摘要
课程体系与专业培养目标不紧扣、教材内容迟滞于畜牧业技术发展、实践教学不足等问题在高职畜牧兽医专业教学中日益凸显。笔者针对以上问题提出“三周期四递进五对接七共同”育人模式,提升高职畜牧兽医专业人才培养质量,为职业教育教学改革提供参考。
出处
《当代畜牧》
2022年第7期76-77,共2页
Contemporary Animal Husbandry
基金
周口职业技术学院2020年度校级教育教学改革项目:产教融合视域下高职涉农专业育人模式的研究与实践——以周口职业技术学院畜牧兽医专业为例,项目编号:zzjg2020-03。
