水资源规划及利用课程双语教学的实践研究

双语教学是当今社会培养高素质复合型专业人才的需要。为了提高理工科专业双语教学效果,以水资源规划及利用课程为例,分析双语教学在具体实施中存在的问题,并针对这些问题提出相应的策略,以提高学生的学习兴趣,改善双语教学效果,助力理工科专业的双语教学改革。