摘要
环境设计专业目前存在人才培养目标和教学模式不能满足专业发展需求、教学目标及考核标准不符合社会对毕业生的要求等问题。基于此,以OBE理念为导向,郑州西亚斯学院环境设计专业进行了教学改革,根据对相关高校、产业、企业的调研及对专业发展建设前景的预判,重新明确人才培养目标,细化学生技能标准,优化课程设置,探索、实践新的课程教学模式,以进一步提升应用型本科院校环境设计专业实践教学的成效。
出处
《教育信息化论坛》
2022年第15期42-44,共3页
Educational Informatization Forum
基金
郑州西亚斯学院2021年校级教改项目"基于OBE的应用型本科环境设计实践教学改革探索--以郑州西亚斯学院为例"(2021JGYB92)
河南省教育厅人文社科一般课题"环境社会学视角下的城市社区微更新绿色发展研究"(2023-ZDJH-657)研究成果。