摘要
"1+X"证书制度是我国职业教育方面最新的革新项目,目标就是建立现代职业教育系统,提升技术人才的培育品质。通过分析"1+X"证书制度的作用,提出高职院校"1+X"证书制度的实施路径,阐述高职院校实施"1+X"证书制度遇到的问题,并提出相应的改进措施,以此加速"X"证书的推广,促进"X"证书的革新早日取得成效。
出处
《教育信息化论坛》
2022年第15期57-59,共3页
Educational Informatization Forum
基金
江苏省教育科学"十四五"规划立项课题"产教深度融合背景下技能菜单式课程体系重构与‘岗课证’融合实践研究"(D/2021/03/59)研究成果。
