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找寻第三条路,看见生命的更多可能——悖论干预在青少年电话心理辅导中的运用

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摘要 疫情期间,一名出现失眠症状的高中男生在“早起犯困”和“晚起缺课”中左右为难,陷入两难困境中而痛苦不堪,同时,还面对无法让自己快速进入睡眠的问题。心理教师对他进行了电话心理辅导,在建立关系、强化信念、改释症状后,使用悖论干预策略,陪同他寻找第三条路,帮助他解除内心束缚,促进方向的改变,看到生活中更多的可能。
作者 丁丽
出处 《中小学心理健康教育》 2022年第30期55-57,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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参考文献1

二级参考文献3

  • 1Frankl, V.(1960). Paradoxical intention: A logotherapeutic technique. American Journal of Psychotherapy. 14, 520-535.
  • 2Alan S.G.,David P.K..Handbook of family therapy.New York,1981. p396-416.
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