摘要
产教融合是高等教育的重要特征和发展趋势,可以满足高校、企业、政府等多方的共同诉求,有助于整合教育资源,是应用型本科高校人才培养高质量发展的有效途径。目前,产教融合存在人才供给与产业需求结构性脱节、高校资源整合能力有限及服务能力不足、协同育人机制不完善等问题,从构建企业核心人才竞争力、提升学校人才社会服务水平、有助于国家整合人才教育资源三个方面阐述了产教融合的必要性。文章针对产教融合当前存在的问题和进行的必要性,从构建开放的人才办学生态系统、进行深度模块化人才教学改革、探索校企合作育人新模式、明确目标定位后走错位发展之路四个方面论述了应用型本科高校产教融合背景下人才培养的发展路径。借此希望能为我国应用型本科高校人才高质量培养提供有益的借鉴。
出处
《生产力研究》
2022年第9期102-105,113,共5页
Productivity Research
基金
浙江省教育科学规划课题“地方本科高校应用型人才培养供给侧改革的路径及机制研究”(2022SCG247)
浙江财经大学东方学院教改重点课题“产教融合视域下地方本科高校‘双创’人才高质量培养路径研究”(2021JK47)
浙江财经大学东方学院重点课题“数字时代制造业企业技术创新能力提升路径及赋能对策研究”(2021dfyz002)。
