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应用型大学数字化学习型实验室建设研究

Research on the Construction of Digital Learning Laboratory in Application-oriented University
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摘要 为了培养和提高学生的创新能力,数字化学习型实验室的建设应以推动学生自主学习、满足学生智慧学习,促进优质教育资源共建共享为目的,从规划、论证、设计及布局,实验室文化、师资队伍建设等方面统筹安排,建设出符合地方特色和需求的数字化学习环境. In order to cultivate and improve students’innovative ability,the construction of digital learning laboratory should aim at promoting students’independent learning,satisfying students’intelligent learning,and promoting the co-construction and sharing of high-quality educational resources.From the aspects of planning,demonstration,design and layout,laboratory culture,and teacher team construction,overall arrangements should be made to build a digital learning environment that meets local characteristics and needs.
作者 史先红 蔡子亮 SHI Xianhong;CAI Ziliang(Centre for Laboratory and Equipment Management,Xuchang University,Xuchang 461000,China)
出处 《许昌学院学报》 CAS 2022年第5期113-116,共4页 Journal of Xuchang University
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX517) 许昌学院教育教学改革研究与实践项目(XCU2021 ZD 004)。
关键词 应用型大学 数字化学习型实验室 建设 applied university digital Learning laboratory construction
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参考文献3

二级参考文献29

共引文献12

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