运用信息技术,促进高中语文群文阅读

当下社会是信息爆炸的社会,每个人每天都会面对海量的信息,提高阅读能力是处理这些信息的重要路径。群文阅读比传统单篇阅读更有利于提高学生的阅读质量以及效率,可以使学生短时间内处理更多的信息资源。为了提升群文阅读的效果,教师不妨以信息技术辅助,这样才能构建高效的语文课堂。一、利用信息技术,夯实群文阅读基础(一)优化议题设置路径议题的设置是实施群文阅读的关键一步,它将决定群文阅读的方向以及文本素材的选取。