基于政治认同的中职思政课O2O教学实践探究--以“中国特色社会主义政治制度”为例

政治认同是中职思想政治学科核心素养培育的首要内容,开展O2O教学能够借助智慧教学平台将社会大课堂与思政小课堂有机融合,凸显学生的主体地位,提升政治认同培育的实效性。基于此,以“中国特色社会主义政治制度”一课为例,介绍了运用信息技术,融合线上线下优势,开展中职思政课O2O教学的实践探究,以期提高中职学生的思想政治学科核心素养。