摘要
陶行知生活教育理论历来是教育思想研究中热点之一。文章以中国知网(CNKI)数据库收录的1047篇与陶行知生活教育理论相关的期刊论文为研究对象,运用CiteSpace可视化分析工具,以知识图谱为主要分析方法,揭示了2011—2021年陶行知生活教育理论的相关研究情况。研究发现,陶行知生活教育理论研究呈现以下特点:从时间上看,2016年进入快速发展时期,2019年攀升至顶峰;从研究主体看,以华南师范大学、南京晓庄师范学院为主要中枢力量;从内容上看,主要以生活教育理论为中心展开相关研究;从研究趋势上看,研究由宏观转向微观。为此,文章提出在未来的研究中应拓展对陶行知生活教育理论研究的深度,丰富其研究视角与研究方法,从而推动生活教育思想与时代发展多层次多领域的融合。
作者
田肖宜
徐东
夏巍
TIAN Xiao-yi;XU Dong;XIA Wei
出处
《大庆师范学院学报》
2022年第5期111-120,共10页
Journal of Daqing Normal University
基金
教育部人文社会科学研究青年项目“改革开放以来我国幼儿教师形象变迁研究”(19YJC880100)。