“三类协同、三级贯通、三方评价”农民学历教育模式的构建与实践

自2018年以来,淮安生物工程高等职业学校联合淮安市农广校系统,聚焦推进人才促振兴行动,聚力推进培教深度融合,从改善农业从业人员学历结构、提升参训农民学历层次入手,在参加培训的农民中优选人员参加中高等学历教育,通过五年的主动作为,务实创新,开拓进取,构建了“三类协同、三级贯通、三方评价”螺旋上升层级递进的农民学历教育模式。