以学为中心的小学英语在线教学探索——以An interesting country为例

新冠肺炎疫情防控的常态化,使得在线教学或将成为一种重要的教学形态。随着在线教学的开展,教的形式转变引发了一系列的变化,在线教学也有着线下教学不具备的优势,如让学生更容易获取丰富的学习资源,学习的时间与空间不受限制,自主选择学习内容,完成自我建构。在这种情况下,教师要从教学的根本属性(互动性、交互性)入手,基于在线教学的特点,最大限度地发挥教学资源的优势,创新教学方法,尝试构建以学生学为中心的在线教学方式。