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关联问题的深度处理 被引量:1

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摘要 绳、杆连接物系或接触物系间的约束关系一直是高中物理教学的难点,笔者试图找到各类关联模型的物理共性,分析物理原理,挖掘隐含条件,寻找约束关系的数学依据,并给出此类问题的处理建议。
作者 姜胜 杨春芳
出处 《物理之友》 2022年第7期43-44,47,共3页 Friends of Physics
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