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关联问题的深度处理
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摘要
绳、杆连接物系或接触物系间的约束关系一直是高中物理教学的难点,笔者试图找到各类关联模型的物理共性,分析物理原理,挖掘隐含条件,寻找约束关系的数学依据,并给出此类问题的处理建议。
作者
姜胜
杨春芳
机构地区
江苏省宜兴第一中学
出处
《物理之友》
2022年第7期43-44,47,共3页
Friends of Physics
关键词
约束关系
关联体
关联速度
关联加速度
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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