装备构造教学中微课的设计与应用

本文在分析装备构造课程特点和微课教学特点的基础上,对《步兵武器装备》微课教学设计展开理论和实践研究,从知识点微化、知识点导入、微课资源开发等方面介绍了装备教学微课的设计流程,探讨了微课在教学中的应用策略。教学应用表明:将微课作为传统教学的辅助手段不仅可以达到提高步兵武器构造课程教学效果的目的,同时也可为其它装备教学类微课设计与制作提供有益参考。