包豪斯设计教学的先锋性及不足

The Pioneering Nature and Insufficiency of Bauhaus Design Teaching

包豪斯设计教学思想是世界设计史上的璀璨瑰宝,我们理应取其精华、推陈出新,使我国的艺术设计教育迈进世界先进行列。探究包豪斯设计教学的成就及不足,便于我们在实际教学中辩证地借鉴与学习。在当今艺术设计教学中,我们对包豪斯设计教育的态度多是一味地肯定和称赞,很少用历史性、客观性、辩证性的眼光对其进行观照和研究。本文撰写的目的并非抨击包豪斯的存在,而是希望以辩证的眼光去看待事物、评判艺术,以辩证的方式去探讨包豪斯设计教学是否存在一些弊端与不足。为此,本文通过举例说明、资料分析、作品评价等方式来解读包豪斯设计学院的教学理念、教学方式、教学课程和教学成果,阐述对包豪斯设计教学的成就及不足的理解。