摘要
“化工实验规划与数据处理”是高校化工类专业的指定选修课,具有很强的实践应用性,在科学研究和化工生产中发挥着重要作用。文章围绕化学工程与工艺专业的培养目标,基于“化工实验规划与数据处理”课程的特点,从教学内容结构、教学方法、考核方式等方面对其进行教学改革探索,突出中国元素,增强实践教学环节,以期提高学生分析和解决复杂化工问题的实践与创新能力。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022年第10期29-31,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
西北大学双一流建设项目“化学工程专业主干课程群教学模式的研究与建设”(XM05190242)。