摘要
加强大中小学各学段思政课内容一体化建设,是推动大中小学思政课一体化建设的核心要素之一。“互联网+红色文化”融入大中小学思政课内容,是互联网时代学校思政课改革创新的重要路径选择,其价值旨归在于形塑学生的思想政治品质,培养学生优良的行为习惯。提升融入效果要抓住“赋能教师”“优化中介”“吸引学生”三个着力点,不断提升新时代学校思政课内容体系建设的科学化水平。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2022年第10期81-83,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“总体国家安全观视域下高校网络意识形态安全治理策略研究”(22SZC-031)
苏州市社会科学基金项目“文化自信视域下苏州精神的传承与弘扬研究”(Y2022LX035)
常熟理工学院马克思主义学院教研项目“互联网时代红色文化融入大中小学思政课一体化建设的路径研究”(22JY018)。
