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从《甄剑锋自传》看1949年前后解放军基层思想政治教育

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摘要 《甄剑锋自传》是邯郸学院藏“太行山文书”中“个体文书”的一种,它记述了部队基层干部甄剑锋1928年至1953年的人生经历。由于该《自传》对甄剑锋1949年参军前后的思想变化及其原因记载得十分详尽,因而成为研究该时期解放军基层思想政治教育的重要个案材料。从《自传》记述可知,1949年前后解放军基层的思想政治教育包括日常潜移默化式、面对面的说教式和大规模运动式三种模式,其中前两种模式多适用于个体,第三种模式则适用于群体。从效果看,除个别情况下效果不佳外,大多数时候这三种模式均能收到较好的成效。尽管这三种模式在形式和适用范围上有一定差异,但是它们交相辉映,共同铸就了解放军基层干部提高思想政治素质的摇篮。
作者 冯小红
出处 《邯郸学院学报》 2022年第3期49-54,共6页 Journal of Handan University
基金 2019年河北文化研究项目“冀南地区晋冀鲁豫边区军政机关旧址调查与保护研究”(HB19WH14)。
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