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“大思政课”视阈下培养高职医学生红医精神的路径探究 被引量:1

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摘要 本文阐明高职医学院校开展红医精神教育的目的,分析高职思政课培养医学生红医精神的现状,阐述“大思政课”视阈下培养红医精神的路径,即用“纵贯历史,横通现实”大视野和“融汇古今,关联中外”大资源,通过“专兼结合,辐射校内外”大先生培养高职医学生红医精神。
作者 杨扬
出处 《广西教育》 2022年第24期48-50,共3页
基金 2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“党史学习教育融入高职高校思政课教学的路径研究”(2021LSZ112) 2021年广西卫生职业技术学院校级课题“‘红医精神’融入《医学伦理学与卫生法学》课程思政体系构建研究”(WZ2021J01)的研究成果。
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参考文献2

二级参考文献3

共引文献98

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