“双减”背景下初中英语作业设计的优化策略

“双减”政策的出台,意在切实提升学校育人水平,减轻义务教育阶段学生过重负担。《意见》明确指出要在减少学生作业总量和时长的同时提高作业质量。其中,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。教师要发挥作业的诊断、巩固和学情分析等功能,设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层作业。