摘要
我们其实可以通过幼儿游戏活动区域以及课外活动的各种教育手段,通过不同的设置课外材料等方式来加以促进和发展使幼儿在各个方面的语言综合运用能力及其发展可以得到一个多样化层次和可同步的发展。关于一个幼儿游戏课外活动的游戏区具体如何设置课外材料,这是一种具有十分适合幼儿不同成长年龄段和发展阶段特点的,合理又十分适宜的具体设置课外材料,以及通过学校教师的合理的和正确引导,可以真正做到能够让一个幼儿通过自身所参加的幼儿课外活动实践经验中不断去主动的参与开展课外练习、巩固已有的知识以及所学课外知识,并不断的逐步成长去获取新的课外生活实践活动经验,多样化的幼儿游戏活动区域和课外活动设置材料,是一个适合幼儿完全可以经由自主参与探索和发展自己的重要课外活动场所。
出处
《传奇故事》
2022年第40期103-104,共2页