小学数学探究式教学的实践

江苏省连云港市灌南县堆沟港镇中心小学为提高学生的综合素质,在小学数学教学中充分应用自主探究的课堂教学模式,主要做法如下:转变教师观念。学校以各种途径提升教师的业务能力。学校按学科成立了语文、数学、外语等七个成长共同体,发挥骨干教师“传、帮、带、立”作用,助力青年教师成长。