期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在小学科学教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微课的课时一般比较短,教学内容较少,但针对性强,较为灵活。微课这种教学方式,可以弥补传统课堂的不足,可以针对某个特定内容进行讲授,还可以有效吸引小学低段孩子的注意力,激发学生的兴趣,是一种很好的教学手段。
作者
王利宏
机构地区
陕西省榆林高新区第八小学
出处
《西部教育研究(陕西)》
2022年第9期51-51,共1页
关键词
小学科学
传统课堂
小学低段
微课
教学内容
教学方式
激发学生的兴趣
教学中的应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐可可,沈中禹.
2022年总台七夕晚会的议程设置研究[J]
.视听,2022(10):67-69.
2
丁鼎,范一品,李宪翔.
我国城市营商环境实证测评[J]
.统计与决策,2022(18):176-179.
被引量:9
3
董艳芳.
大数据技术与广播电视新闻采编的融合路径[J]
.传播力研究,2022,6(23):61-63.
被引量:1
西部教育研究(陕西)
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部