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关于将校园环境创设成第二校本课程的思考

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摘要 环境是影响人成长的重要因素,是“育人”“化人”的重要媒介。培智学校在进行校园环境创设时应该注重趣味性、操作性、功能性,进而将环境资源转化为教育教学资源,使之成为第二类校本课程,让学生在其中更好地学习生活。
作者 赵岭
出处 《现代特殊教育》 2022年第17期41-43,共3页 Modern Special Education
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