摘要
2020年6月,教育部等八大部门联合印发《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》。自此,“加快”和“扩大”成为新时期教育对外开放的关键词,中外合作办学在其中承担着重要的角色和使命。《意见》指出中外合作办学要着力破除体制机制,进一步加大改革力度,进一步提质增效;打造“一带一路”教育行动升级版,扩大教育国际公共产品供给。合作办学作为教育对外开放的重要组成部分,作为占有全球国家和地区近四分之一的国家基数群体的“一带一路”国家,做好“一带一路”国家同中国合作办学发展现状研究,十分必要。
出处
《科学咨询》
2022年第17期107-111,共5页