摘要
针对学生在学习大数据课程中兴趣缺乏的问题,提出从实验环节的设计以及评价方案的设计两个方面进行课程改革的研究和探索,从而激发学生的学习兴趣。
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目“支撑国家一流信息工程专业建设的人才培养模式改革研究与实践”(213158)
教育部产学合作协同育人项目“基于Cyclone10系列的《高级可编程逻辑器件应用设计》实验开发套件配套教程”(202002077007)
重庆邮电大学教改项目“信息工程专业认证背景下人才培养模式改革与实践”(XJG21216)
重庆邮电大学通信学院教改项目“校企联合,信息工程专业《创新创业拓展训练》实践教学平台的改革”(CIE-JG2020-0202)
重庆邮电大学金课“大数据技术及应用”(XJKXX2021-10)
重庆邮电大学教改项目“新工科背景下的通信软件课程教学模式改革与探索”(XJG20216)
重庆邮电大学通信学院教改项目“新工科背景下大数据课程教学体系优化”。
