摘要
OBE教育全称是Outcome-Based Education,含义是基于产出导向的教育,最早由美国学者威廉姆·斯帕蒂(William G.Spady)提出。这种教育模式是对传统教育教学理念的革新,它跳出了传统教育仅关心学校教师教给了学生哪些知识,更加注意学生的主体能力表现,重点关注学生在学校里学到了什么,毕业时可以干什么等实际的人才培养效果问题。高校思想政治类课程的OBE教学改革,要坚持理论与实践相结合的原则,不仅要积极引导学生学会理论知识,训练学生的批判性思维,同时还要动员学生积极投身于社会实践,让学生在实践中有所思、有所悟、有所获。红色文化资源是高校思想政治课的重要教学载体。在OBE教育理念下,将红色文化资源融入课程教学设计,实施红色实践教学,完成应用过程反馈,有利于拓展高校思想政治课程的功能,传承红色基因,落实立德树人的根本任务。
基金
西安文理学院2022年度线上线下混合式课程建设项目“马克思主义发展史”(JY2022KGC01)
西安文理学院2022年度西安廉政研究专项“地方高校纪检监察学科发展研究”
2020年度陕西省社会科学基金项目“国家治理效能视阈下法治反腐‘新模式’研究”(2020E010)
西安文理学院马克思主义学院2022年度教学研究与改革专项项目“思想政治教育专业学生考研辅导工作综合改革研究与实践”(JGPY202203)的阶段性成果。
