基于信息化背景的家校共育策略研究

陶行知教育倡导生活即教育,家庭教育、社会教育及学校教育三方面是学生学习的主要途径。现代教育体系将家校共育模式作为主要教学理念,引导家庭教育与学校教育形成较强的一致性,促进学生身心健康发展,完成共同教育目标。文章以现代教育信息化为背景,通过拓展家校沟通方式、优化教学资源、完善评价与总结等多项方法与策略,阐述了如何基于信息化背景,实现家校共育的有效策略进行了相应的分析与探究。