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论如何构建以学生为主体的小学数学课堂

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摘要 新课改的深化推进实施,以学生为主体的教学理念得到有效落实,目的在于彰显学生主体地位,使其成为课堂教学的小主人,激发学生积极参与课堂教学的充足兴趣。因此,素质教育背景下,教师需对教学思想观念进行积极转变革新,以学生为主体,构建高效课堂,促进学生更好地发展。文章以小学数学为中心,对如何构建以学生为主题的课堂进行分析探讨。
作者 徐晨
机构地区 昆山市实验小学
出处 《科学咨询》 2022年第18期227-229,共3页
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二级参考文献1

  • 1人民教育出版社小学数学室.小学数学教材教法[M].北京:人民教育出版社,2003.

共引文献9

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