高中语文文言文群文阅读教学研究

高中语文是将听说读写结合于一体的教学,注重培养学生全方位的语文素养。高中语文教育,可以让学生获得中国传统文化知识,可以培养学生读写能力和审美能力。尤其是文言文的学习,在提高学生的历史文化素养、促进学生发展、传承优秀传统文化方面作用突出。但是,与普通白话文相比,文言文学习的难度更大。随着现代教育的不断进步、学生的综合素质不断发展,群文阅读作为一种有效的阅读方式受到人们的关注。作为教师应该积极探索高中语文文言文群文阅读教学的对策,以提升文言文教学的效果,并不断将“尚美”理念在教学过程中加以实施,努力做到:以“格物之美”求取美的理性火光、以“正心之美”求取美的人文之实、以“新学之美”求得美的时代价值、以“美美与共”求取语文的“世界襟怀”。