舞蹈编导创造性思维能力的培养策略研究

舞蹈编导课程涉及到舞蹈、音乐、舞美等多门学科的知识,并且需要较强的创造力来构思舞蹈作品的内容与形式。文章介绍了舞蹈编导和创造性思维的相关知识,探究了舞蹈编导中创新能力培养的意义,并从舞蹈编导的角度探索创造性思维在舞蹈语言、舞蹈作品结构以及舞蹈创作角度中的作用,重点探究了舞蹈编导中创造性思维能力培养的重点以及具体策略,通过课程学习中思维方式的调整来有意识地提高思维的创造性和作品的创新性,以期为相关人员提供参考。