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试论如何合理利用微课提高小学体育教学的质量
被引量:
3
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摘要
随着科技的发展,微课这种新的教学资源得到了广大教师的关注,并且对其充满了热情与兴趣。特别是在小学体育教学之中,合理利用微课教学不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以让教学内容更加生动,从而提高教学的质量。基于此,本文首先对微课进行介绍,然后分析在小学体育教学中应用微课的意义,最后提出了利用微课提高小学体育教学质量的策略。
作者
宋文靖
机构地区
山东省青岛市西海岸新区新世纪小学
出处
《田径》
2022年第10期68-70,共3页
Track and Field
关键词
微课
小学体育
教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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