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构建活力语文课堂,落实初中语文核心素养
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摘要
核心素养理念的提出为全国各级各类院校的教学改革提供了明确的方向,初中阶段语文科目的改革不仅需要教师教学理念的更新,同时也应当立足核心素养理念的要求,提高学生综合能力。核心素养理念是指学生在学习某一科目所具备的能力总和,在语文学习中,学生的思维能力、阅读能力、写作能力和价值观培养等都属于核心素养理念的具体内容。在开展语文课堂时,教师也应当立足学生发展,拓宽学生的眼界,启迪学生的心灵,促进学生价值观的培养。
作者
陈胜安
田菊平
机构地区
重庆市奉节永安中学
出处
《进展》
2022年第18期99-100,共2页
关键词
语文课堂
初中语文
核心素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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