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探讨核心素养下的高中美术鉴赏课堂教学
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摘要
伴随着经济时代的飞速发展,教育事业的发展开始进入了人们的视野,教育世界也逐渐受到了大家的关注。而高中的美术课也是需要通过教学的方式,更好地去丰富学生的感知,去开阔学生的视野,让所有的学生在生活当中可以轻松地发现美感受美。然而核心素养的提出,也让整个美术教育变得更加的丰富多彩,也让教育有了全新的改革方向。如何更好地去培养学生的核心素养,也已经成为了一个非常重要的问题。
作者
邓和
机构地区
重庆市第四十九中学校
出处
《进展》
2022年第18期137-138,共2页
关键词
核心素养
美术鉴赏
具体策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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