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《学术论著专题研讨》的编写意图和教学建议

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摘要《学术论著专题研讨》有着鲜明的编写特色:选文新老搭配,文本类型丰富,单篇与整本组合,读写双轨交织。教学建议是:培养长文和深文的阅读兴趣和意志品质;要关注学术论著的学术性;重点应该放在“研讨”二字上;不仅读文章,更要读原著;学会表达自己的学术看法和观点。

作者曹勇军

机构地区江苏省南京市第十三中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2022年第9期22-26,共5页 Research and Review on Education

关键词《学术论著专题研讨》阅读素养学术性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2022年第9期

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