基于真实情境培养初中学生的核心素养--以“输送血液的泵--心脏”一节为例

Cultivating the core literacy of junior high school students based on real situations-taking the section“heart,the pump that transports blood”as an example

通过创设科技前沿、探究实验、生活实践、时事热点等各种形式的情境,帮助学生形成科学的思维方式,逐渐发展实践能力和创新能力,最终在科学探究的过程中形成生命观念,达成承担社会责任的目的,落实核心素养的培养。