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英国剑桥版高中生物学教材中实验部分评述--以“显微镜观察动植物细胞”单元实验为例

A commentary on the experiments in the Cambridge high school biology textbook-taking the unit experiment of“observing animal and plant cells with microscope”as an example
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摘要 本文从英国剑桥大学出版社出版的高中生物学教材中实验手册的栏目编排、实验内容和评价等方面进行讨论和分析,探讨其对我国生物学实验教学的启发,为我国教师实施生物学实验教学提供参考。
作者 赵玥 Zhao Yue
出处 《生物学教学》 2022年第10期60-62,共3页 Biology Teaching
基金 上海市教育委员会教科研课题“立德树人基地(中学生命科学)基地建设”,No.2019ZR0101 上海市教育委员会教科研课题“普通高中教材编制--生物学”,No.2018ZR0130 中国教育学会教育科研一般规划课题“指向深化育人方式改革的高中大理科与大学衔接的课程建设”,No.202131000903B。
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