基于落实义教生物学新课标的试题分析与教学建议

Examination questions analysis and teaching suggestions based on the implementation of the new course standards of compulsory education of biology

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》明确提出以核心素养为宗旨开展生物学教学。如何评价教学过程中核心素养的落实情况,最重要的途径之一还是纸笔测验。本文选取近几年北京市丰台区生物学期末试题中的典型例题,解析如何落实义教生物学新课标要求,考查生物学核心素养。在此基础上给出了五条符合新课标要求的教学建议,以期为一线生物学教师在教学中贯彻落实新课标要求提供参考。