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“与社会的联系”栏目在培养高中生社会责任中的作用 被引量:1

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摘要 本文基于核心素养中的社会责任,按环境保护、生物多样性、农业生产、食品安全、公民健康、医学医疗、公共卫生七大类,对高中生物学教材“与社会的联系”栏目进行系统分析,并提出教学建议。
出处 《生物学教学》 2022年第10期95-96,共2页 Biology Teaching
基金 牡丹江师范学院校级教改项目,No.21 XJ21034 黑龙江省高校教育教学改革研究项目,No.SJGY20200731 黑龙江省高校教育教学改革专项,No.SJGZ20200177。
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