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“与社会的联系”栏目在培养高中生社会责任中的作用
被引量:
1
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摘要
本文基于核心素养中的社会责任,按环境保护、生物多样性、农业生产、食品安全、公民健康、医学医疗、公共卫生七大类,对高中生物学教材“与社会的联系”栏目进行系统分析,并提出教学建议。
作者
孙梦
魏立秋
姜明
机构地区
黑龙江省牡丹江师范学院生命科学与技术学院
出处
《生物学教学》
2022年第10期95-96,共2页
Biology Teaching
基金
牡丹江师范学院校级教改项目,No.21 XJ21034
黑龙江省高校教育教学改革研究项目,No.SJGY20200731
黑龙江省高校教育教学改革专项,No.SJGZ20200177。
关键词
课程标准
社会责任
高中生物学
教材栏目
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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