基于中小学综合实践活动与劳动教育融合的课程建设探析

我校立足于“综合实践与劳动教育整合模式”的研究,进行了相关课程建设与实施,以“桂花的香”为联结点进行学科融合,围绕“桂花”主题分解出“品桂之性”“养桂之法”“制桂之方”“食桂之味”“寻桂之源”五大模块,采用综合实践性教与学的方式推进“品香-制香-传香”,课内课外做到“学-劳-教”的紧密配合,全面培养学生的多学科能力,为综合实践活动与劳动教育融合、多学科知识整合的有效落地探索了新途径。