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活用情境 创建沉浸式口语交际课堂

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摘要 基于情境的沉浸式口语交际课堂将学生“浸泡”于真实的口语交际环境中,教师精心设计多种真实情境,营造灵活、多样、真实的沉浸式口语交际氛围;多重情境联动,让学生习得沉浸式口语交际技巧。以情境渲染、情境互动、情境迁移,层层深入,步步推进,促使学生沉浸情境之中,习得交际要领,锻炼交际能力。
作者 李超
出处 《基础教育论坛》 2022年第26期52-53,共2页
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