培养核心素养 提高解题能力——例析陌生方程式书写的应对策略

陌生方程式的书写,尤其是陌生氧化还原反应方程式的书写,能充分考查学生的多种核心素养,如宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知能力,有利于高素质人才的选拔,因而成为近年来化学高考的高频考点,而这对于学生来说是个难点。本文通过对2020、2021年有关高考题的解析,构建一种行之有效的模型,解决陌生氧化还原方程式书写的难点,力求帮助学生更好地解决相关问题,在一定程度上达到培养学生核心素养,提高解题能力的目的。