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多维互动云课堂 线上线下思变化
被引量:
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摘要
本文简要论述了如何在新冠肺炎疫情状态下,有效地引导学生居家学习生活,提升线上课堂互动与教学反馈的效果,提高教学质量及所采取的策略和方法。
作者
祁扬
机构地区
上海市华东师大一附中实验小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第26期103-104,共2页
关键词
在线教学
小学科学
新课程
教学质量
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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