将电影《长津湖》融入高中地理思政教学的研究——以“海——气相互作用”一节为例

地理课程思政教学强调,学生不仅要学习课本知识,还要具备家国情怀,树立正确的价值观。将电影《长津湖》融入高中地理课程的课例构建了以立德树人为导向的地理课堂,通过将优秀电影应用于高中地理课程思政教学,不仅使课堂更生动,内容更鲜活,而且让学生在学习过程中更加直接地感受到志愿军保家卫国的英雄气概,体会了志愿军视死如归的大无畏精神,有利于培养学生的家国情怀。