微课在小学数学课堂中的运用策略探讨

微课,作为应运而生的时代产物,将其应用在小学数学课堂教学中,可有效激发学生学习兴趣、推动教师创新优化教学策略、促进学生数学思维发展、深化学生对数学知识的迁移、加强学生课后对知识的巩固,进而高效提升小学数学教学质量水平。