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儿童绘本在小学美术课堂中高效应用
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摘要
随着小学教育的不断发展,小学美术课程要求和内容发生了很大的变化,要求教师全面培养学生的美术修养。对于培养儿童艺术能力以及提高审美修养,儿童绘本不失为一种好的小学美术教学资源,用于补充课堂教学。教师应利用好这一载体,使其在小学美术课堂上得以高效应用,进而激发儿童的美术学习兴趣、培养其创造力和想象力、提升其美术素养。文章就绘本概念及其优点展开,探讨儿童绘本在小学美术课堂中的高效应用策略。
作者
曾伟芬
机构地区
泉州市泉港区南埔中心小学
出处
《福建教育研究》
2022年第9期93-94,共2页
关键词
小学美术
儿童绘本
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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