摘要
四级三极管音频放大电路存在自激振荡的现象是电路中存在寄生反馈导致的,通过对各种可能原因分析排查锁定寄生反馈原因,Multisim仿真验证了推测的正确性,并采取措施消除了自激振荡。总结了Multisim仿真软件的优越性及使用要点,展示了仿真在电路分析设计和调试中的重要作用,丰富了反馈、自激振荡内容的理论分析和电路实例。实践表明,该教学案例能有效提高学生仿真软件操作能力,强化实践能力,激发学生专业兴趣,对培养应用型人才具有重要意义。
出处
《工业和信息化教育》
2022年第10期80-84,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
2021年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“‘新工科’线上线下混合课程教学模式探索”(项目编号:辽教办[2021]254)
2019年大连理工大学城市学院教育教学研究基金项目“以问询检查为驱动的教学过程管理模式探索”(项目编号:JXYJ2019002)。
