摘要
思政教育是教育工作的重点,与美育相结合,充分提升了美育的培养外延,充实了思政教育内涵。在我党凝练并大力倡导社会主义核心价值观的背景下,文章以竹笛教学为载体,通过列举不同时期的竹笛音乐作品、分析教学实践,就思政与美育的结合进行探讨与论述。文章充分挖掘与探索了在中国传统乐器竹笛教学过程中展现出的红色传统、红色精神,论述了美育与竹笛课程思政教育融合路径,阐述了竹笛作品中的红色主题曲目承担的“桥梁”作用,不仅将中国传统乐器竹笛特有的时代性、民族性、育人性完整展现出来,也启发教育工作者探寻具有特色的竹笛课程思政教学方案。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2022年第10期142-144,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College