基于泛雅平台的《理论力学》课程形成性评价探索与实践

依托泛雅在线学习平台,对《理论力学》课程教学过程中的形成性评价进行探索和实践。结果表明,教学过程中形成性评价的实施,有效维系了学生学习的持续性,同时为授课教师监控学习过程、优化教学方案和教学手段提供了科学依据。