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学生的科学精神在初中物理课堂中的培养方法

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摘要 物理学科是初中阶段的重要内容,可以有效的锻炼学生的思维,培养学生的科学精神。科学精神的养成能够让学生站在客观的角度看待事物,提升自身的综合素质。因此,本文从奠定基础、培养兴趣、提高能力三个方面入手,阐述了学生的科学精神在初中物理课堂中的培养方法。
作者 郭丽萍
出处 《广西物理》 2022年第1期187-189,共3页 Guangxi Physics
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